A Educaçao de Jovens e Adultos

A Educação de Jovens e Adultos: Estudo das Motivações Mobilizadoras Determinantes da sua Permanência em Sala de Aula

A educação escolar é um bem indispensável para o desenvolvimento do indivíduo e sua atuação na sociedade. Antigamente, somente tiveram direito a educação, pessoas de classe privilegiada, e isso fez com que um número reduzido de pessoas tivesse acesso ao mundo do saber. Esta problemática perdura até hoje. Como forma de tentar sanar tamanho abismo, os responsáveis pelas decisões políticas educacionais criaram a EJA (Educação de Jovens e Adultos). Compreende-se por educação de jovens de adultos o processo de alfabetização que se inicia com alunos maiores de 18 anos, que por algum motivo não tiveram acesso ou não concluíram seus estudos. Um número considerável desses alunos chega às salas da Educação de Jovens e Adultos com vontade de estudar, com o passar do tempo iniciam um processo de desânimo em relação à sua escolarização, o que o leva a abandonar o curso. O ensino da EJA é para muitos a realização do sonho da alfabetização, no entanto, acaba por transmitir além do conhecimento propriamente dito, a integração do indivíduo à sociedade, como cidadão participativo e não mais somente observador.
Educação de Jovens e Adultos deve, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, buscar a socialização entre práticas pedagógicas e práticas administrativas, a fim de proporcionar de forma satisfatória ao cidadão condições voltadas especificamente para sua alfabetização, buscando não apenas torná-lo letrado, mas contribuindo para que o mesmo conheça através da alfabetização princípios éticos, morais, deveres e direitos dentro de uma sociedade. Foi criado um programa de alfabetização de adultos, que tinha como referencial o método freiriano, que lutou arduamente contra o analfabetismo de jovens e adultos, criando sua própria concepção de alfabetizar, que ficou conhecido como "método Paulo Freire ou método Freiriano". Foi com