A diversidade na escola
APRESENTANDO AS DIVERSIDADES
Luís Eduardo Magalhães-Ba
2013
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional; Processo educativo no Contexto Histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário 1. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Francielle Barrinuevo Zambon.
Tutor (a) de sala: Elcy
Luís Eduardo Magalhães-Ba
2013
INTRODUÇÃO
A diversidade está ligada aos conceitos de variedade,pluralidade, multiplicidade e diferentes ângulos de visão da heterogeneidade de uma sociedade.E muitas vezes ainda pode ser encontrada na junção de contrários ou ainda na tolerância mútua independente da origem de cada um.
A diversidade nas suas mais variadas manifestações de cor, cultura e classe social torna-se componente formador e transformador da sociedade a qual o indivíduo está inserido. E destas podemos destacar e buscar compreender melhor as três principais diversidades:
• Diversidade histórica
• Diversidade Cultural
• Diversidade lingüística
Diversidade e cidadania Ao longo dos tempos para se garantir o direito a cidadania de cada um as diversidades cultural, histórica e lingüística tem o objetivo de criar ações e articular redes para aumentar o nível de cooperação ampliando o envolvimento de cada um, potencializando as diversidades, as singularidades para inovar e aprimorar o exercício de uma plena cidadania harmoniosa. A Diversidade Histórica
Nosso país tem uma rica diversidade étnica e cultural embora