A crise do ensino jurídico

anderson orestes c. lobato | doutor em direito público1

ENSAIO

A crise do Ensino Jurídico:

Textual: A crise do Ensino Jurídico: mitos e perspectivas. Educ, Porto Alegre, v.1 n.2, p. 28-33, agosto 2003

mitos e perspectivas
Resumo
A crise do ensino jurídico é facilmente identificada pelo alto número de reprovações no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil. A média de 70% de reprovação no Estado do Rio Grande do Sul tem sido uma constante e representa uma frágil formação jurídica obtida nos cursos de Direito. O Conselho Federal da OAB publicou em 2001 um retrato dos cursos jurídicos no Brasil, finalizando com uma lista de cursos que recomenda. No Rio Grande do Sul, apenas quatro cursos foram recomendados. Contudo, a carreira jurídica continua a despertar vocações e a oferta de novos cursos continua crescendo.Será preciso conciliar a grande procura pela carreira jurídica com os padrões de qualidade do ensino do Direito.
Palavras-chave Ensino Jurídico Curso de Direito - Diretrizes
Curriculares - Comissão de Ensino
Jurídico - Ordem dos Advogados do
Brasil - OAB

A carreira jurídica continua a despertar vocações. O aumento de cursos de Direito no Brasil é uma realidade e o Exame
Nacional de Cursos do Ministério da
Educação (MEC) nesse primeiro semestre de 2003 analisou 375 cursos, com a participação de 75 mil formandos. Os números assustam, posto que devem se repetir a cada final de semestre letivo.
Contudo, o interesse dos jovens pela área jurídica continua constante ou até mesmo cresce a cada ano. As várias possibilidades de carreira jurídica atraem inclusive aqueles jovens que permanecem indecisos sobre o seu futuro profissional. As carreiras públicas, magistrados, promoto16
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res de justiça, procuradores do Estado e advogados da União, representam uma forte atração para todos aqueles que sonham com um futuro certo, seguro e estável, com salários corretos e aposentadoria integral. A carreira da advocacia atrai os jovens