A criança é alma do negócio

A Criança é a alma do Negócio

Podemos mostrar para os professores que um trabalho colocando a geografia e a história dentro desse tema “A Criança é a Alma do Negócio” deveria começar primeiramente com palestras para os pais e em um segundo momento atingindo as crianças. Desta forma a criança perceberia que não deve se preocupar em consumir e que a sua função é estudar e brincar. Li em um site que “dizem por ai que enquanto o capital trabalha com satélites, as escolas ainda tocam manivela. Estamos diante novos tempos, sem dúvida alguma. Mas se as manivelas ainda conseguirem fazer enxergar as artimanhas dos satélites, talvez algo ainda possa ser feito”.
Na geografia podemos propor atividades de sala, chamando a atenção dos nossos alunos para o cuidado com os materiais utilizados, deixando-os a par da procedência dos mesmos.
Criança adora saber como e de que são feitas as coisas que usam. Podemos aproveitar esse interesse natural para mostrar a elas quanto à importância da economia de tudo que usamos.
Dentro da escola podemos levar as crianças para observarem as plantas, as filas de formigas, para catarem pedrinhas, para fazerem piqueniques, pinturas ao ar livre e para brincarem com água, esta experimentação é muito importante para estimular o processo investigativo e o gosto pelas brincadeiras nos espaços naturais. Os projetos trabalhados também ajudam a disparar debates interessantes sobre a natureza. Como a história de “Chapeuzinho Vermelho” podemos aproveitar o ambiente em que se passa este conto para trabalhar a diversidade da floresta Amazônica e a importância de sua preservação para a humanidade e pedir para as crianças trazer de casa muitas informações e ilustrações sobre o tema. Além disso, irá proporcionar um espaço para que o grupo pudesse contar todas as novidades que haviam pesquisado sobre vegetação, animais e poluição do nosso planeta. Em outro momento, podemos aproveitar a semana do meio ambiente, como confeccionar materiais com sucata