A criança e a cultura lúdica

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Revista da Faculdade de Educação
ISSN 0102-2555 versão impressa

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| |Rev. Fac. Educ. v.24 n.2 São Paulo jul./dez. 1998 |
| |doi: 10.1590/S0102-25551998000200007 |
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| |Como citar este artigo |
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A criança e a cultura lúdica Gilles Brougère*

1. INTRODUÇÃO
Toda uma escola de pensamento, retomando os grandes temas românticos inaugurados por Jean-Paul Richter e E. T. A. Hoffmann, vê no brincar o espaço da criação cultural por excelência. Deve-se a Winnicott a reativação de um pensamento segundo o qual o espaço lúdico vai permitir ao

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