A Antiguidade Romana E A Educa O Cosmopolita
Colégio Estadual Sérvulo Mello
Aluna: Tainá Carvalho do Nascimento
Turma: CN 2001
Professora: Rosangela Dutra
Disciplina: H.F.E
A antiguidade Romana e a educação Cosmopolita
A Roma assim como os outros países, desenvolveu sua educação e cultura mais tarde que os gregos.
A educação na Roma era dividas em três partes: heroico-patriarcal, a educação cosmopolita, e a educação do império.
A época da República, era marcada por uma educação de caráter aristocrática onde os patrícios, proprietários rurais e guerreiros, eram os beneficiados por essa educação que tinha objetivos de ensinar os valores da nobreza. A família era a responsável pela educação, as meninas aprendiam os deveres domésticos com as mães em casa, enquanto os meninos depois de completarem sete anos os pais se ocupavam de sua educação.
Na educação, heroico-patriarcal, as crianças aprendiam a ler, escrever, contar, aprender a usar armas, praticar natação, lutar, andar a cavalo, os exercícios visava à formação de guerreiros. Os filhos acompanhavam os pais nos tribunais e senado aprendendo a conviver civilmente e a cerca dos 16 a 17 anos seguiam para o serviço militar.
A educação cosmopolita já na época da República, com o desenvolvimento do comércio e a sociedade emergente mais complexa, era exigido uma nova forma de educar. A partir do século IV a.C. foram criadas escolas elementares particulares, onde se aprendia a ler, escrever e contar, dos 7 aos 12 anos. Os mestres eram simples e mal pagos e se ajeitavam em qualquer espaço: uma tenda, a entrada de um templo ou edifício público.
Ainda na educação cosmopolita surgem às escolas dos gramáticos onde os jovens aprendiam literatura grega, geografia, aritmética, geometria e astronomia, as chamadas "disciplinas reais" naquela época.
No século I A.C. surgia às escolas superiores que se desenvolveu durante o império, eram frequentadas pelos jovens da elite que além de estudarem as disciplinas reais