Visconde de maua

INTRODUÇÃO
A sociedade atual se encontra num processo de intensa mudança, que inclui a maneira de pensar, perspectivas, metas e objetivos das pessoas. Diante desta nova proposta de conscientização, a educação ambiental objetiva a formação de indivíduos capazes de compreender o mundo e agir de forma consciente, ou seja, de forma socialmente responsável. O desenvolvimento da questão ambiental e da conscientização das pessoas a respeito da escassez de recursos naturais leva a uma maior preocupação com as questões ambientais. São realizados investimentos em Gestão Ambiental, baseados no fato de que há maior participação da sociedade, exigindo uma postura responsável do setor produtivo; competitividade; disseminação da educação ambiental e novas oportunidades com a abertura de “mercados verdes”. Tudo indica que não se trata de mais um modismo, pois o tema já passou a fazer parte da pauta dos cidadãos.
Com o impacto ecológico devastador na história da humanidade a partir da década de 50, a questão ambiental deixou de ser vista exclusivamente pelos ecologistas taxados como “caretas”, e tornou-se um tema tido como fundamental para o desenvolvimento da sociedade.
A questão ambiental não pode mais ser vista como entrave ou modismo no dia-a-dia da indústria. Degradação ambiental não é o ‘mal necessário’ indispensável para que haja desenvolvimento. Ao contrário, o desenvolvimento sustentável da sociedade deveria coincidir com o crescimento sustentado da economia: a proteção ambiental é intrínseca à vida humana e faz bem aos negócios. O gestor de meio ambiente deve poder demonstrar isso aos líderes de negócios. Um conjunto de competências envolvendo formação e habilidades comportamentais é fator de sucesso para esse profissional. (EPELBAUM, 2007).
A necessidade de conciliar desenvolvimento econômico e preservação ambiental, duas questões que antes eram tratadas separadamente, levaram à formação do conceito de desenvolvimento sustentável, que surge como alternativa para a