Village Life

1° Questão:
Segundo Adorno juntamente com Horkheimer formularam o conceito de industria cultural ao tematizar a banalização comercial da cultura , promovida pelos mais variados meios de comunicação de massa como cinema , o rádio, a televisão, as revistas. Com o objetivo de promover a industria de consumo, os meios de comunicação de massa se divulgam a reprodução das obras de arte fazendo com que elas se mostrem a partir de uma reprodução desprovida de valor estético. Segundo Adorno o consumo e a dinâmica produção não cumpre a função de promover o acesso as manifestações artísticas.Tanto a reprodução quanto a produção industrializada em massa retira das obras artísticas o significado original e as homogeneíza. Com o incentivo dos educadores, obtém-se uma atitude critica diante da cultura de massa e dos valores vigentes fazendo assim nos possibilitarmos a informação, o acesso e a construção de novas produções artísticas. Em uma instituição escolar ao fazermos uma reflexão estética termos um instrumento capaz de despertar no aluno , não apenas o interesse pela Arte mas também poderemos evidenciar diferentes gostos que não se reduzem aos padrões estéticos impostos pelos meios de comunicação. Será possível perceber que o feio poderá ser uma categoria estética relevante e que as concepções sobre o belo e o feio estarão em permanência mudança nas diferentes sociedades a nas diferentes épocas. O estimulo da curiosidade do aluno é através fazer artístico que tornará mais pleno como ser humano e integrado de forma consciente no mundo

2° Questão:
Segundo a teoria de Foucault, faz-se necessário renovar a nossa capacidade critica para poder questionar os edifícios intelectuais e visões unilaterais acerca da construção e difusão do conhecimento. Pois então, tendo a tese de Foucault, podemos dizer que na atualidade é preciso estar sempre renovando nossa capacidade critica para questionar as construções unilaterais e intelectuais que existem em torno da