Valor humano dentro de uma nova ldb

Universidade Federal do Rio Grande – FURG
Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade Modalidade a Distância

Alceu Amaral Da Silva
Camaquã 2010

Valor Humano Dentro de uma nova LDB

Alceu Amaral da Silva *( *Professor Licenciado em Letras pela FUNDASUL e aluno de Especialização em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal do Rio Grande. [e-mail]
)

Resumo
Pela educação temos uma vigorosa porta para iluminar os direitos humanos a um público que conhece tais direitos de forma superficial e de ouvir falar, ou seja, o povo. Institucionalizar, formalizar concretamente a DUDH e outras leis como tema recorrente na grade curricular das escolas do Brasil deve ser um ato totalmente defendido por educadores em vários níveis da educação seja ela formal ou não.
Refiro então a posse da educação com base e por base nos DUDH de forma estatal, ou seja, dentro da LDB, onde encontre berço para poder ser disseminada de forma plural e profunda na educação dos futuros cidadãos do nosso país.
Palavras chave: Direitos humanos, LDB,Currículo

Introdução

Quanto vale o ser humano? Certamente a resposta é que o ser humano não pode ser medido ou valorizado por qualquer medida monetária ou em troca de qualquer benesse sentimental ou moral, o ser humano é superior ou deveria ser a qualquer medida. Mas qual o valor da luta pelos direitos básicos deste mesmo ser humano que não tem valor? E como aqui, no Brasil, podemos contribuir para valorizar a luta pelos direitos humanos, dentro da educação?

É sabido que são grandes os números de entidades, organizações não governamentais, ou setores de governo que tem como objetivo a defesa dos direitos do ser humano e que sintetizam e defendem o próprio ser humano. Mas o conhecimento do público geral e mais ainda, das classes menos favorecidas sócio economicamente, que estas instituições existem deve ser uma luta