Validade das medidas auto-referidas de peso e estatura para o diagnóstico do estado nutricional de adolescentes
Título do artigo: Validade das medidas auto-referidas de peso e estatura para o diagnóstico do estado nutricional de adolescentes
Autor (es): José Cazuza de Farias Júnior
Revista (título, volume, número, páginas, ano): Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. Volume 7, n° 2, paginas 167-174, Abril/Junho de 2007
1. Em relação ao artigo que você recebeu, responda às questões abaixo:
a) Qual o objetivo do estudo divulgado no artigo?
O estudo teve como objetivo analisar a validade das medidas auto-referidas de peso e estatura para o diagnóstico do estado nutricional de adolescentes de ambos os sexos, do município de Florianópolis, Santa Catarina.
b) Qual a justificativa dos autores para a realização desse estudo?
Devido ao rápido crescimento na prevalência de sobrepeso/obesidade e os problemas de saúde associados a monitoração dos índices de sobrepeso/obesidade em crianças e adolescentes passou a representar uma das principais ações, na área de saúde pública. O IMC determinado a partir de medidas auto-referidas de peso e estatura passou então a ser usado em substituição às medidas mensuradas, para levantamentos epidemiológicos que objetivam avaliar o estado nutricional de adolescentes. Estudos tem descrito que os adolescentes costumam subestimar ou superestimar estes valores. Por isso, o autor realizou o estudo: para avaliar a validade real do IMC calculado a partir das medidas auto-referidas em relação às mesuradas, visto que o sobrepeso/obesidade tem tanta importância para a saúde pública.
c) Que métodos (ou testes diagnósticos) os autores compararam?
O teste t de Student pareado foi usado para comparar o erro médio do peso e estatura referidos, bem como do IMC determinados a partir dessas medidas em relação às medidas aferidas, separadamente por sexo e idade. O teste t de Student não-pareado foi usado para detectar possíveis diferenças no erro médio das medidas referidas, entre rapazes e moças