Uso das ntic
De: Ben-Hur Fernandes Lima
Para: Roseane Valentim Pavezzi Teston
Usar as Tecnologias de Informação e Comunicação, no aspecto organizacional, nos remete a uma compreensão de que os recursos utilizados deverão proporcionar um ambiente com uma participação mais integral, por parte do corpo docente como também do corpo discente. Por isso a escola deverá ser menos centralizadora proporcionando plenas condições para que as informações sejam difundidas com o intuito de transformá-las em conhecimento efetivo para o aluno. Na elaboração dos conteúdos programáticos, os mesmos deverão estabelecer uma relação pedagógica proximal às questões humanas, que toquem mais nos problemas que afligem os jovens em busca de soluções ou que pelo menos desenvolva nos jovens a capacidade de elaborar estratégias para as possíveis situações problemas vivenciados no cotidiano. Por isso a comunicação estre todos deve ser facilitadora para que haja maior compreensão dos assuntos a serem abordados. Esta comunicação deverá incorporar as mais variadas linguagens utilizadas pelas gerações atuais. Equilibrar as linguagens áudio visuais junto as convencionais, transformando o ambiente escolar em um espaço prazeroso para a construção coletiva do conhecimento, não apenas desenvolver o conteúdo pelo conteúdo, mas sim proporcionar atividades que irão construir o conhecimento útil para o aluno. A Escola precisa exercitar as novas linguagens que sensibilizam e motivam os alunos. Com certeza a utilização da TIC se apresenta como ferramentas imprescindíveis na motivação dos alunos, pois com certeza os mesmos dominam com facilidade e muitos possuem enorme competência no uso destas tecnologias. O Professor não pode ficar a margem deste processo, pois o mesmo deverá sempre ser um mediador para instigar o aluno a refletir, ajudando a organizar e contextualizando sempre as atividades para promover o debate, reforçando assim a fixação e a apropriação do