urbanidade e ruralidade

Formando: Diana Cadete/Carlos Melo
N.º 10/11
Curso: Técnico de vendas
Tura : 01 – 2013
Formadora : Isménia Loureiro
UFCD: STC-6
Domínio: STC 6 – Modelos de urbanismo e mobilidade (DR2)
Data: 04/2014

Relatório da visita técnica

Ruralidade e urbanidade - DR2

Introdução:
No âmbito do módulo STC-6, Modelos de urbanismo e mobilidade foi-nos proposto pela formadora Isménia desenvolver um trabalho/relatório sobre ruralidade e urbanidade. O mote para este trabalho foi uma visita técnica à horta pedagógica e social de Guimarães.

Relatório:
A visita à horta pedagógica foi feita no dia 15/04/2014, durante a tarde. Toda a turma participou em conjunto com a formadora Isménia. A Horta Pedagógica possui uma área de cerca de 8 hectares, localiza-se na Veiga de Creixomil e é atravessada pela Ribeira de Couros (afluente principal do Rio Selho). A Horta Pedagógica de Guimarães foi pensada com a ideia de que o espaço de habitar urbano deve partilhar com o espaço rural, mantendo o equilíbrio com a natureza, tornando esses dois lugares complementares, parte de um mesmo imaginário.
A visita foi organizada, de forma prévia, pela formadora. A Câmara Municipal de Guimarães disponibilizou um guia de apoio à visita, o Eng.º Torrinha. Na sequência das devidas apresentações, começou por nos informar sobre algumas curiosidades relacionadas com a horta pedagógica e social de Guimarães.

Vamos descrever, em seguida, algumas das informações recebidas do guia sobre a horta pedagógica:
A quinta pedagógica é composta por 508 talhões em 8 hectares de terreno. Numa fase inicial apenas tinha 3 hectares, hoje tem 8 hectares. A primeira fase da horta teve início em 2008, a segunda em 2011. Os 508 talhões foram distribuídos por pessoas interessadas e moradoras em Guimarães, tendo cada pessoa 50m2 para cultivar. A horta pedagógica dispõe de dois funcionários permanentes para prestar apoio aos horticultores. O custo anual por talhão corresponde a 12 euros. O guia falou