UNIVERSIDADE ANHANGUERA
Curso de Pedagogia
Psicologia da aprendizagem
Marcia Gomes de Lima- RA: 420202
Maria Aparecida Pereira de Oliveira Flora - RA: 437112
Milena Pereira dos Santos Godoy - RA: 437115
Prof.
ECHAPORÃ
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A Importância da psicologia para a pedagogia
A psicologia da pedagogia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como comportamento toda e qualquer manifestação de um organismo vivo,como: andar,falar,correr, gritar,esquecer,gostar, amar,odiar,trabalhar e brincar.
A importância da psicologia para a pedagogia no ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidas como âmbitos educativos.
A psicologia é solocitada a intervir na solução de problemas bastante variados.Mesmo que esteja sempre encontrando resistências e oposições, ela tem contribuido em diferentes domínios, sendo o da educação um deles.
Vamos destacar a importância da escola.É preciso entendê-la como um meio transformador e questionador da sociedade e reconhecer sua dimensão progressista. É fundamental vê-la como sendo um meio constituidor para o aluno onde todo seu cotidiano gira em função dela.
O papel do psicologo e sua área de atuação é compreender o comportamento do ser humano, verificar os fatores que leva a pessoa se comportar desta maneira.
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e a inteligência.
A psicologia é