Unidade 1 Desenvolvimento Sustentavel

Pergunta 1

a.
Somente I e III estão corretas.

b.
Somente I está correta.

c.
Somente II está correta.

d.
III está incorreta.

e.
I, II, e III estão corretas.

Pergunta 2
1. Ecologistas como David Pimentel, da Universidade Cornell, têm se dedicado a calcular os gastos de energia na produção de alimentos. É possível determinar o impacto da produção de alimentos na liberação de CO2 na atmosfera e sua contribuição para o aquecimento global.. Para produzir a comida necessária para alimentar por um dia um americano médio, são utilizados 5,3 litros de petróleo, quase o mesmo consumido por seu carro diariamente.

Pimentel calcula que 17% do petróleo consumido nos EUA é usado para produzir alimentos. Para cada kilocaloria de proteína animal, são necessárias 40 kilocalorias de combustíveis fósseis. O que Pimentel vem tentando mostrar é que hoje, nos EUA, comer polui tanto quanto dirigir automóveis.

O professor H.T. Odum, em livro publicado na década de 70, afirma que as batatas são feitas principalmente de petróleo.

Como podem ser produzidos os alimentos empregando menos combustíveis fosseis?

I - Empregando mais recursos gratuitos da natureza.

II - Praticando técnicas agrícolas conhecidas antes da revolução industrial e que têm sido aperfeiçoadas em propriedades agrícolas que empregam manejos ‘mais verdes’.

III – Utilizando combustíveis renováveis

a.
Somente I está correta

b.
Somente II está correta

c.
III está incorreta

d.
I, II e II estão corretas

e.
Somente I e III estão corretas

Pergunta 3
1. Vale a pena comer um tomate? Até o final do século 20, a resposta dependia do conteúdo calórico e do esforço necessário para obter o alimento. No século 21, essa equação já não é tão simples. Imagine um homem primitivo que come o que encontra na natureza. Nesse caso a conta é simples: se a energia contida em um tomate é superior à energia gasta para obtê-lo, vale a pena comê-lo. Se um tomate fornece 100