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A filosofia e o conhecimento - Módulo 2

Filosofia

Objetivo do estudo
Neste módulo, você se deterá sobre um tema central do qual esperamos que continue a ser objeto de suas reflexões, pois se trata de um assunto extremamente relevante.
Trata-se da questão: o que é o conhecimento?
A ela estão associadas várias outras. Que conhecimento se faz confiável? Por onde se inicia o conhecimento? Podemos estar sendo sistematicamente iludidos, como Platão defendeu em sua alegoria da caverna?
A tradição particular em que fomos criados pode fazer as vezes de uma caverna como a que iludia os habitantes do mito platônico? A experiência que temos do mundo basta ou é exatamente dessa experiência que temos de desconfiar se aspiramos a um conhecimento mais universal? Como podemos sair de um estado de imersão num mundo ilusório para um outro que nos esclareça do caráter parcial e fragmentado de nossas crenças iniciais? A filosofia nos ajudaria neste processo de afastamento do senso comum para uma consciência reflexiva? Ou estarão os nossos sentidos, muito adequadamente, nos alimentando de informações sobre um mundo a cujo estudo deveríamos nos manter fiéis?
Quais os objetivos do conhecimento? Eles se mantêm os mesmos ou foram imaginados de diversas formas ao longo da história?
No primeiro tópico, veremos por qual atitude o conhecimento forçosamente se inicia e que obstáculos uma sociedade que se organiza em torno da técnica como “visão de mundo” pode oferecer a esta atitude tão importante. No segundo, você será convidado a conhecer a forma com que Platão imaginou o conhecimento. Para ele, o conhecimento verdadeiro em tudo se opõe à experiência sensível. Platão localiza no chamado “mundo das Idéias” o objeto da procura de Sócrates: o universal. O mundo das Idéias não pode ser captado pelo olho sensível. Esse mundo é eterno e incorruptível.
Platão deixava claro que quem não soubesse geometria, não deveria adentrar sua escola, a Academia. Isto porque é