Trigonometria
CEEP – ISAÍAS ALVES
BRUNA AVELINO, CATARINA VERÔNICA, JOSIMARA ARAÚJO,
RAINE GOMES, RAMON BONFIM.
TRABALHO DE MATEMÁTICA
Salvador
2015
CEEP – ISAÍAS ALVES
Bruna Avelino
Catarina Verônica
Josimara Araújo
Raine Gomes
Ramon Bonfim
TRIGONOMETRIA
Trabalho apresentado a disciplina de matemática como pré-requisto de avaliação parcial da IV unidade, do
2° ano do ensino médio turma G.
Orientador: Roberto
Salvador
2015
TRIGONOMETRIA E SUA HISTÓRIA
Como toda área da matemática, a trigonometria surgiu por diversos estudiosos, principalmente através do estudo da astronomia, agrimensura e navegação. Povos como os egípcios e os babilônios deram importantes contribuições para a descoberta e aperfeiçoamento desse ramo matemático tão importante à época, bem como em dias atuais.A Trigonometria nasceu aproximadamente 300 a.C entre os gregos, para resolver problemas de astronomia. Suas primeiras aplicações práticas ocorrem só com Ptolomeu 150 d.C o qual, além de continuar aplicando-a os estudos de astronomia, a ussou para determinar a latitude e longitude de cidades e de outros pontos geográficos em seus mapas.
Do mundo grego, a Trigonometria passou, aproximadamente 400 d.C, para a Índia onde era usada nos cálculos astrológicos (ainda eram problemas de astronomia). Por cerca de 800 d.C ela chega ao mundo islâmico, onde foi muito desenvolvida e aplicada na astronomia e cartografia. Por cerca de1100d.C a Trigonometria chegou junto com os livros de Ptolomeu, na Europa Cristã onde inicialmente foi estudada tão somente por suas aplicações à Astronomia> Com os portugueses da Escola de Sagres encontrou-se uma aplicação de enorme valor econômico na Navegação Oceânica.
Assim, podemos dizer que as aplicações da trigonometria até1600 d.C foi na Astronomia, Cartografia e Navegação Oceânica. Todas essas aplicações tratavam de problemas de Trigonometria Esférica e nada