Treinamento Vivencial

Introdução

Relatório de um treinamento vivencial realizado em 14 de Junho de 2013, como uma atividade proposta pela disciplina “Dinâmicas de Grupo” aos alunos do 7º período da Faculdade de Psicologia dos Institutos Superiores de Ensino do Censa (ISECENSA), disciplina essa ministrada pelo professor Edson Andrade, com o objetivo de proporcionar aos estudantes uma chance singular de colocar as teorias apreendidas, em sala de aula, em prática, indo à campo e se aproximando da real experiência profissional do psicólogo nessa área de atuação, sempre acompanhados da ajuda e supervisão do professor.

Local da realização do treinamento

O treinamento foi realizado no “Colégio Estadual João pessoa”, escola essa pertencente à rede pública estadual do Rio de Janeiro, localizada na cidade de Campos dos goytacazes, Rua Operários Campistas, s/n, Parque São Caetano. O grupo no qual o treinamento foi aplicado, era formado por funcionários da instituição de ensino, se fazendo presentes ali professores, coordenadores e funcionários da limpeza. Ao todo somando 10 participantes.

Demandas identificadas para aplicação do treinamento

Em consulta prévia à diretoria da instituição de ensino, foram levantadas questões diversas para servirem de foco para o treinamento, porém foi percebido pelo grupo de dinamizadores uma maior relevância nos temas que dizem respeito à motivação e trabalho em equipe. Relevância percebida essa que foi colocada para a diretoria que, por sua vez, concordou com a opinião proposta pelos dinamizadores.

Por se tratarem de funcionários de uma instituição estadual, percebeu-se grande insatisfação com questões políticas, que muitas vezes os deixavam de “mãos atadas”, causando desânimo, falta de iniciativa, e também discussões que acabavam gerando discórdia e dificultando o trabalho dentro da instituição que já se conceitua como difícil, piorando com uma equipe constantemente desentrosada, indo em direções opostas e individualista.

Cronograma