Treinamento Precoce e seus maleficios no basquete
As atividades esportivas contribuem para as crianças tanto na aprendizagem motora, psicossocial, principalmente no relacionamento com pessoas, onde o esporte coletivo proporciona ao atleta o valorizar o grupo em que está atuando, assim como nesta pesquisa feita relacionada ao basquete. Há muitos autores que definem uma idade mais indicada para a iniciação em esportes a partir de 12 anos, por não desenvolver a maturidade especifica, a fim de não entender completamente o espírito esportivo, outros autores não estabeleceram idades específicas, mas advertem que as competições e o treinamento dos jovens não devem ser dimensionados com base apenas na idade cronológica da criança, mas nas características físicas, emocionais e maturacionais, para que a prática esportiva não se torne uma obrigação, e sim um aspecto favorável no seu desenvolvimento. Mas é preciso elaborar atividades que desenvolva sua coordenação, a técnica, tático, adequando com a capacidade e de acordo com a idade, promover treinos atraentes, que despertam desejo sobre as crianças. Temos três fases de iniciação esportiva: A fase de iniciação I – marca os primeiros contatos da criança da primeira à quarta série do ensino fundamental, com idades entre 7 e 10 anos. Nesta fase o aprendizado dos fundamentos e o desenvolvimento das capacidades podem se dar de maneira recreativa, por meio de jogos com alterações nas regras, e nos objetivos, adaptando-os à realidade de cada cenário e as necessidades dos alunos, observando a disponibilidade de recursos materiais e humanos. A fase de iniciação II – o processo de desenvolvimento deve ocorrer aproximadamente aos 11 e 12 anos de idade; corresponde ao aprendizado inicial dos sistemas técnico e tático do jogo associados aos conteúdos da fase anterior do aprendizado. A fase de iniciação III: com idade aproximada de 13 a 14 anos. Nessa fase, reiteram-se os conteúdos assimilados anteriormente, automatizando-os e refinando-os obtendo