Treinamento ii
Conceito de treinamento
É o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizacional pelo qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades técnicas para um objetivo definido. O treinamento envolve a transmissão de conhecimentos específicos relativo ao trabalho , atitudes frente a aspectos da organização da tarefa e do ambiente e desenvolvimento de habilidades.
Para Plippo, “ Treinamento é o ato de aumentar o conhecimento e pericia de um empregado para o desempenho de determinado cargo ou trabalho.”
Para McGehee “ treinamento significa anteriormente educação especializada.Na industria moderna compreende todas as atividades que vão desde a aquisição da habilidade motora até o desenvolvimento do conhecimento técnico completo o fornecimento de aptidões administrativas e de atitudes referentes a problemas sociais;”
O treinamento envolve quatro tipos de mudança de comportamento são eles:
1. Transmissão de Informações
Aumentar o conhecimento das pessoas e repartir as informações entre os treinamentos como um corpo de conhecimentos Essas informações são genéricas. Ex. informações sobre a empresa e seus produtos e serviços, organização e políticas e etc.
2. Desenvolvimento da habilidade
Está relacionado com o desempenho do cargo atual ou ocupações futuras.
3. Desenvolvimento ou modificação de atitudes
Relacionada ao desenvolvimento emocional das pessoas e supervisão quanto ao sentimento e reações das outras pessoas modificando de comportamento negativo para atitudes favoráveis.
4. Desenvolvimento de conceitos
Eleva níveis de abstração, desenvolvendo idéias e conceitos para ajudar as pessoas a pensar em termos globais e estratégicos;
Principais objetivos do treinamento
Preparar o pessoal para exercer diversas tarefas Dar oportunidade para desenvolvimento pessoal, não apenas para cargos atuais mas para outras funções. Mudar atitude das pessoas criando um clima satisfatório entre emregados, dando-lhes