trabalhos
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1-Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? Minorias étnicas como judeus, ciganos e deficientes físicos e outros, adversários políticos e elementos considerados "anti-sociais", tais como deficientes mentais, homossexuais e pacifistas
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2- Explique a importância do testemunho dos sobreviventes.
Preservação da memória sobre as violências e o genocídio praticados durante o período em questão.
3 Quais as principais ideias da ideologia racista de Hitler e dos nazistas? Existência da desigualdade racial e superioridade da raça ariana.MULTICULTURALISMO
MIL E UMA FACES DA ESCOLA
1-De que forma é reproduzido o racismo na escola ? Um dos exemplos é aforma que é trabalhada as principais datas comemorativas com imagens que não explora a diversidade, levando apenas um padrão de família, excluindo os demais.
2-Qual a responsabilidade social dos docentes? Utilizar recursos em sala para que seja instalada a inclusão e valorização de todos, como seres únicos e de fundamental importância para sociedade.
3- Faça uma análise racional: Escola pública - aprendizagem - exclusão . A escola públicaesta sobre vários desafios a serem vencidos com ajuda de todos, professores, alunos , comunidade, e dessa forma o aprendizado venha ter progresso sendo ele oferecido de forma inovadora e inclusivapara que possa começar a surgir oportunidades de mudanças de visão de mundo. Fazendo com que a exclusão algo tão forte e presente nas redes públicas perca forças através do conhecimento transmitido em sala e o reconhecimento do indivíduo.
4-“ Existem sim, acomodações ,a rotina alienante e a reprodução de desigualdade na escola, mas existe , também, um fluxo fascinante promovido pela pluralidade de vidas, interesses, desejos no cotidiano escolar.”