Trabalhos
721 palavras
3 páginas
JOGOS E BRINCADEIRASEleane da Silva Marafiga,
Nivea Maria Jacinto Pereira,
Giovana Roberta Bezerra,
Rosemeire Nogueira da Silva,
Miriam dos Santos Veiga,
Regiane Elisete dos Santos Coelho.
Professor: Antônio Carlos Luiz Aragão.
Centro Universitário da Vinci- UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0638) Prática Módulo I
24/08/2012
1 JOGOS E BRINCADEIRAS
O tema proposto é Jogos e Brincadeiras, devemos compreender que jogos e brincadeiras fazem parte da vida de toda criança e podem ser usados como instrumentos de aprendizado na sala de aula.
Participar de jogos e brincadeiras, buscando vivenciar as emoções e desafios que são postos por estas atividades, visando desenvolver socialização, e o aprender brincando.
2 OBJETIVOS
*Participar de situações de socialização;
*Desenvolver atividades lúdicas como estratégia de ensino aprendizagem;
*Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla.
3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA
Prática Simulada sendo a principal característica a exploração do tema a tratar.
Será realizada em sala de aula, em um encontro presencial pelo tempo estipulado pelo professor, onde envolverá os próprios acadêmicos e será explorada em forma de dinâmica, sendo apresentado um jogo educativo, onde será demonstrado que aprender brincando também pode ser pedagógico.
4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA
A primeira fase da prática foi pesquisa sobre Jogos e Brincadeiras, em sala de aula.
Em seguida as acadêmicas reuniram-se para debater o tema proposto, conteúdo e sua apresentação.
Estabelecido o plano de aula a seguir para o desenvolvimento desta prática:
ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO 25/06/2012 *Orientação 04 *Grupo à Gerais sobre Formado por