Trabalhos prontos
O filme aborda a atuação de uma professora recém-chegada a um colégio tradicional que precisou modificar sua didática depois do primeiro dia de aula, quando se deparou com as alunas que já tinham conhecimento do conteúdo, tornando sua aula frustrante e sem efeito. A partir disso, a professora começa a trazer novos temas; leva as alunas para conhecer obras de arte diferentes e assim desperta a curiosidade e capacidade de discussão e pesquisa por parte delas. Suas aulas se tornam mais interessantes e a professora consegue resgatar sua autoridade, mas encontra resistência por parte de algumas alunas, dos outros professores e principalmente, da direção da escola. Movida pelo ímpeto de ascensão e sucesso profissional, sua mudança surge em detrimento da vida pessoal e amorosa. No novo emprego, Katherine encontra uma rígida estrutura educacional e moral que se aproxima da intolerância, rigidez presente no ensino das alunas, no limite, formadas para se tornarem “exemplares esposas”, algo que causa estranheza e indignação à novata professora, que busca, com sua criatividade e vontade de lecionar, a mudança dessa concepção de vida feminina. Sua visão de mundo e atitude perante a estrutura antiquada vigente, tidas como “transgressoras” pelos altos membros da escola criam os conflitos e barreiras impostas pela instituição à professora, tendo em vista a “subversão” que vinha sendo incitada entre as alunas durante as aulas de História da Arte.