trabalhos de pesquisa

A educação humana não é algo que fica limitado a etapas ou períodos. Ela estende-se pela vida toda. É uma dinâmica de aperfeiçoamento do homem como tal e total. É dentro desta dinâmica que podem existir períodos mais ou menos intensos, com etapas mais acentuadas ou não. É importante frisar que nenhum momento da vida humana está totalmente isento de educação. A educação mantém viva a consciência da intencionalidade e finalidade do homem, sendo por isso de suma importância que o homem renove continuamente essa consciência e procure aprofundar o sentido de sua vida, especialmente revisando e atualizando, continuamente, o seu quadro enquanto um ser em contínuo processo de mudanças e transformações. A educação do ser humano vai se desenvolvendo continuamente e de maneiras diversas. Como exemplo disso poderíamos enumerar uma educação que se manifesta mais sistematicamente, ou até mesmo institucional; por outro lado, a permanente atualização dos valores humanos, conhecimentos e atitudes, seja do ponto de vista intelectual, social, moral, estético e espiritual. O importante em tudo isso, é que o homem sempre busque renovar sua capacidade de analisar seu objetivo e destino, procurando adquirir meio e atitudes convenientes e necessárias para a manutenção adequada dos rumos de sua própria vida e existência.

Fonte: http://pt.shvoong.com/humanities/1635526-educa%C3%A7%C3%A3o-um-processo-cont%C3%ADnuo-na/#ixzz2JXoCcWzF
Conceito de Educação
No sentido mais amplo, educação é um processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos. Para tal educação, devemos considerar o homem no planofísico e intelectual consciente das possibilidades e limitações, capaz de compreender e refletir sobre a realidade do mundo que o cerca, devendo considerar seu papel de transformação social como umasociedade que supere nos dias atuais a economia e a política, buscando