Trabalho
Uma menina assistindo a uma aula de Geografia. A professora mostra no quadro um mapa do Brasil. Uma aula só de meninas presta atenção. No seu caderno, num mapa da América do Sul mimeografado, a menina pinta o Brasil de verde e amarelo. Entre outras alunas, a menina vê a professora girar um globo e localizar o Brasil. LOCUÇÃO FEMININA Desde crianças, no colégio, nós aprendemos que o Brasil é um país grande: o 5§ do mundo em território, o 6§ em população. Nós aprendemos a ter orgulho de ser um país exportador, o celeiro do mundo, uma indústria pujante: a 10¦ economia do planeta.
CENA 2 - SAÍDA DA ESCOLA
A menina saindo da escola com suas colegas. Atrás delas, outras meninas saem, até que a escola fica vazia. Então, uma servente velha e preta fecha a porta da escola. A imagem aos poucos vai perdendo a cor. Fade out. LOCUÇÃO FEMININA Só muito tempo depois é que fomos descobrir o outro lado: o Brasil é o 52§ país em renda per capita, o 74§ em qualidade de educação, o último dos últimos em distribuição de renda.
CENA 3 - VALE TUDO
Imagens rápidas (table-top) do Brasil e dos brasileiros: riquezas, misérias, contrastes. Homens e mulheres. LOCUÇÃO FEMININA O Brasil, sabemos agora, é enormemente pequeno. Em nenhum outro lugar os ricos são tão diferentes dos pobres, os brancos dos pretos, os instruídos dos ignorantes, os homens das mulheres. (pausa) Se um país pode ser definido por uma palavra, a do Brasil é certamente esta: DESIGUALDADE.
CENA 4 - IMAGENS DO BRASIL
O Brasil visto de cima: baía da Guanabara, o corcovado, prédios no centro de São