trabalho
A medida que o campo do desenvolvimento humano tornou-se uma disciplina científica,seus objetivos evoluíram para incluir a descrição, explicação, predição e modificação do comportamento. Descrição é uma tentativa de retratar o comportamento com precisão. Explicação é a revelação das possíveis causas do comportamento. Predição é prever o desenvolvimento futuro com base no desenvolvimento pregresso ou presente. Modificaçãoé a intervenção para promover o desenvolvimento ideal. Tendo-se o desenvolvimento da linguagem como ponto de partida, podemos ver como esses quatro objetivos operam juntos. Por exemplo, para descrever o momento em que a maioria das crianças normais dizem sua primeira palavra ou o tamanho normalmente que seu vocabulário tem em uma certa idade, os cientistas do desenvolvimento observam grandes grupos de crianças e estabelecem normas ou médias para o comportamento nas diversas idades. Depois eles tentam explicar o que causa ou influencia o comportamento observado - por exemplo, como as crianças adquirem e aprendem a utilizar a linguagem e por que uma criança como Victor, que pode ter carecido de contato inicial com o idioma, não aprendeu a falar. Esse conhecimento pode tornar possível prever o que a capacidade de linguagem em uma determinada idade pode informar-nos sobre o comportamento posterior - por exemplo, sobre a probabilidade de que uma criança como Victor ainda possa aprender a falar. Finalmente, o conhecimento de como a linguagem desenvolve-se pode ser utilizado para modificar o comportamento, como Itard tentou fazer com Victor. A compreensão do desenvolvimento adulto também tem implicações práticas. Ela pode ajudar as pessoas a lidar com as transições da vida: uma mulher que retorna ao trabalho depois da licença-maternidade, uma pessoa fazendo uma mudança profissional ou prestes a se aposentar, uma viúva ou um viúvo lidando com a perda, alguém enfrentando uma doença incurável.
Tipos de Mudanças no