trabalho
Introdução
A televisão é hoje em dia um bem quase essencial e imprescindível. Uma vez que a televisão é um professor tão poderoso para os jovens, é evidente que ela deve ser capaz de ensinar coisas positivas e produzir resultados benéficos, no entanto, também ela pode ter efeitos drasticamente negativos, essencialmente junto do público mais jovem. Há estudos que comprovam que a televisão pode ser eficaz no desenvolvimento de hábitos de leitura, vocabulário, matemática, resolução de problemas e criatividade. A criança/jovem pode também, através da televisão, aprender a ter comportamentos positivos, tais como aprender a viver em sociedade e a relacionar-se com os outros. Hoje em dia as pessoas estão muito melhor informadas sobre os acontecimentos que moldam a sua sociedade e cultura do que quaisquer outras ao longo da história. A televisão pode ser um bom aliado na consciencialização de alguns problemas da sociedade e pode até incentivar movimentos para abordá-los.
Mas a televisão também pode trazer, com uma utilização inadequada, graves problemas para o nosso próprio desenvolvimento como pessoas responsáveis e maduras. Os efeitos sobre estilos de vida relacionados com uma exposição excessiva á televisão desencadearam várias preocupações com a saúde e não só, uma vez que tal actividade é essencialmente sedentária e ocupa o tempo de outras, principalmente as físicas. Quando estamos em frente de um televisor estamos frequentemente solitários, reduzindo contactos interpessoais significativos. Também é importante frisar que os jovens ocupam demasiado tempo a ver televisão, o que diminui o tempo para outras actividades, incluindo o sono, o estudo, a sociabilização, a leitura e a comunicação em família; são especiais consumidores de mensagens televisivas visionando de forma indiscriminada todo o tipo de programas sem conhecer a linguagem audiovisual e as estratégias persuasivas que a televisão frequentemente