Trabalho
O documentário “pro dia nascer feliz” retrata de perspectiva humana a grande desigualdade nos modos de se fazer e receber educação no Brasil. Através do dia a dia das escolas de três diferentes estados: Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo, expõem a fragilidade do sistema educacional e de seus principais personagens: alunos e professores; e a divisão do sistema brasileiro de ensino em público e privado.
Podemos perceber uma grande discrepância entre os perfis dos alunos, uma diferença tanto social como econômica que esta presente no nosso país. Como vimos em algumas cidades do estado de Pernambuco os adolescentes deixam de ir na escola por falta de transporte publico e não teriam condições de arcar com os gastos de um transporte particular. Esses adolescentes muitas vezes não tem esperança e consomem seu tempo no trabalho já que a realidade não concede as chance de ter um futuro melhor.
São problemas nos transportes, professores que faltam e nem sempre assume seus compromissos, muitas vezes desmotivados pela falta de material e uma infraestutura precária da escola, isso é um fato desanimador para ambos lados, tanto professores como para os alunos.
Percebemos também a realidade da escola no Rio de Janeiro, que esta localizada em uma periferia perto de uma “ boca de fumo” e isso acaba levando para a escola complicações como trafico de drogas, violência e indisciplina dos alunos.
Na cidade de São Paulo é mostrado no documentário a realidade de duas escolas uma escola de periferia, na qual o dinheiro é precário para a realização de atividades culturais e um falta constante de professores que deixam os alunos ociosos e desmotivados. A outra escola esta localizada no bairro Alto dos Pinheiros um bairro de classe alta da cidade. O que podemos observar uma outra realidade exibidas no filme. É uma escola particular, a carga horária é mais puxada do que nas outras escolas, os alunos almejam ingressar