trabalho
1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando:
“O PROCESSO PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO.”
O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência.
OBS.
Seja cuidadoso(a), pois esta atividade vale 2.5, pois refere-se às aulas 05 e 06Coerência e coesão na produção textual.
1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando:
“O PROCESSO PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO.”
O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência.
OBS.Coerência e coesão na produção textual.
1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando:
“O PROCESSO PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO.”
O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência.
OBS.
Seja cuidadoso(a), pois esta atividade vale 2.5, pois refere-se às aulas 05 e 06Coerência e coesão na produção textual.
1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando:
“O PROCESSO PARA UMA BOA ARGUMENTAÇÃO.”
O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência.
OBS.
Seja cuidadoso(a),