trabalho
DISCIPLINA: Comportamento Organizacional e Comunicação PROFESSORA: Karen Lúcide
Período/Turma: _________________ Estruturação: Grupo
Nome:_____________________________ e __________________________________
Objetivo: Fixar a idéia da lógica de TGS, objetivos, subsistema técnico e social, entradas, saídas e estrutura.
Referencial: As atividades aqui presentes foram extraídas do livro PLT 111 – Comunicação e Comportamento Organizacional
1) Baseado no conteúdo do PLT Capitulo 3, tente identificar, no seu contexto empresarial ou relacional, um exemplo de sistema aberto sistêmico.
2) Com base no item 1, cite ao menos três elementos de subsistema técnico e três elementos do subsistema social.
3) Classifique as prováveis variáveis que levariam seu sistema a um processo entrópico.
4) De acordo com os objetivos propostos pelo sistema da atividade 1, cite e justifique dois feedbacks que a dupla julgar prioritários ao equilíbrio, à vida (homeostase) do mesmo.
Estudo de Caso – Serviço de Conservação dos Recursos Naturais nos EUA
SISTEMA DE INFORMAÇÃO PARA EVITAR DANOS E INUNDAÇÕES
Inundações custam aos cidadãos e empresas americanas cerca de 5 bilhões de dólares por ano, de acordo com a Agência Federal de Gerenciamento de Emergências dos Estados Unidos. Para prevenir os desastres causados pelas inundações, o Serviço de Conservação dos Recursos Naturais passou a conduzir estudos de gerenciamento da superfície alagada, usando sistemas de informação geográfica possibilitam que os usuários juntem mapas existentes ou esboços de mapas com dados em tabelas para definir uma região geográfica em particular, os satélites GPS apontam os locais exatos de referências e construções sobre o mapa e asseguram um alto grau de precisão. A informação resultante ajuda projetistas e tomadores de decisão da comunidade a desenvolver programas de gerenciamento da