Trabalho sobre emilia ferreiro

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA
PEDAGOGIA

Emilia Beatriz Maria Ferreiro Schavi: Sua Biografia e Contribuição para a Educação

Eunápolis
Setembro de 2009

Adriana Santos Almeida
Edilene Marques
Emily Oliveira Bastos
Josciara Silva Araújo

Emilia Beatriz Maria Ferreiro Schavi: Sua Biografia e Contribuição para a Educação

Trabalho apresentado à Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para avaliação da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem, da turma de Pedagogia, solicitado pela Professora Ana Luiza Torres.

Eunápolis
Setembro de 2009

INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta a biografia e a história de Emilia Ferreiro, suas contribuições para a educação, as fases de desenvolvimento da criança durante a alfabetização. Mostra também que ela enfatiza que as crianças já possuem um conhecimento prévio sobre a língua e que é preciso que os professores criem espaços para que seus alunos produzam livremente textos, usando sua criatividade, mesmo apresentando erros ortográficos, podendo então demonstrar o que compreendem sobre a escrita. Demonstra que para Ferreiro, antes de iniciar o processo de alfabetização o educador tem que fazer um diagnóstico do nível de conhecimento do aluno.

BIOGRAFIA

Emilia Beatriz Maria Ferreiro Schavi, nasceu na argentina em 1937 é uma psicóloga e pedagoga argentina, radicada no México, doutorada pela universidade de Genebra, sobre orientação de Jean Piaget. Em 1970 depois de se formar em psicologia pela Universidade de Buenos Aires, estuda na Universidade de Genebra, onde trabalha como pesquisadora- assistente de jean Piaget e obtém o seu PhD sob orientação do psicopedagogo suiço. Retorna a Buenos Aires, em 1971. Forma um grupo de pesquisa sobre alfabetização e publica sua tese em doutorado – Les relations temporelles dans le langage de I enfant. No ano seguinte, recebe uma bolsa de Fundação Guggenheim