TRABALHO slides II
"Dificuldade de aprendizagem é um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de transtornos manifestados por dificuldades significativas na aquisição e uso da escuta, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas.
Causas
O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com uma origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo as quais são associadas com as manifestações comportamentais. Tipos de transtornos
Tanto o CID10, como o DSMV apresentam basicamente três tipos de transtornos específicos: o Transtorno da Leitura, o Transtorno da Matemática, e o Transtorno da Expressão Escrita. A caracterização geral destes transtornos não difere muito entre os dois manuais. Estima-se que no Brasil e em outros países em desenvolvimento, que cerca de 40% a 42% dos alunos nas séries iniciais tenham dificuldades para aprender. Destes, 4% a 6% têm transtornos de origem neurobiológica.
Transtorno da leitura
O Transtorno da Leitura, também conhecido como dislexia, é um transtorno caracterizado por uma dificuldade específica em compreender palavras escritas
Leitura de palavras de forma imprecisa ou lenta e com esforço
Dificuldade para compreender o sentido do que é lido
ranstorno da matemátic
O Transtorno da Matemática, também conhecido como discalculia, não é relacionado à ausência de habilidades matemáticas básicas, como contagem, e sim, na forma com que a criança associa essas habilidades com o mundo que a cerca.
Dificuldades para dominar o senso numérico, fatos numéricos ou cálculo Dificuldades no raciocínio
rans. da expressão escrit
Um transtorno apenas de ortografia ou caligrafia, na ausência de outras dificuldades da expressão escrita, em geral, não se presta a um diagnóstico de Transtorno da Expressão Escrita.
Dificuldades para ortografar
Dificuldades com a expressão escrita
TDAH
É um dos transtornos neuropsiquiátricos mais conhecidos na