trabalho resumo
O desenvolvimento psicossocial envolve a psique e o contexto social e toda criança recebe um substancial volume de atenção social. Em suas primeiras emoções o desenvolvimento emocional das crianças revela como elas começam a perceber, compreender e a reagir no redor de seu ambiente, também o que se ressalta é que as emoções das crianças contribuem para as interações sociais tais como um choro, uma expressão dentre outras.
A aflição é a primeira emoção que podemos de um recém-nascido, demonstrada mais claramente pelo chora de fome ou de dor. Também a tristeza, ou pelo menos a sensibilidade a ela e o sorriso social, ou seja, um sorriso em resposta a uma face ou uma voz surgindo em volta das seis semanas de idade, no inicio esse sorriso hesitante meio sorriso, exibido quando um objeto se move, sorri ou na medida em que se fala em frente da criança sendo reconhecido como uma face humana e depois o sorriso social se torna um sorriso mais confiável de reconhecimento, sendo sorrisos mais rápidos e mais largos feitos por pessoas mais familiares e mais brincalhões.
Os bebês mais velhos tornam-se mais temerosos à medida que eles amadurecem, entre seus nove aos quinze meses. Sobre a angústia de estranhos ela pode ser percebida por volta de seis meses e atinge sua plena expressão entra 10 e 14 meses.
A relação dela é a reação da ansiedade de separação que é o receio de ser abandonado pela mãe ou por algum responsável essa reação surge por volta dos oito ou nove meses, atinge seu Maximo aos 14 meses e depois se reduz. Essa ansiedade também depende de experiências passadas do bebê e da maneira de como o responsável se ausenta como exemplo o afastamento abrupto tende a provocar choro por abandono e neste momento de separação a criança de um ano pode chorar quando a mãe vai fazer compras ou tomar banho por exemplo. A referência social é especialmente perceptível nas refeições, e em seus