Trabalho piscologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA _ UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA - 2º SEMESTRE

Alessandra Ferreira/380.861.457-6
Cecília Pereira/380.460.607-2
Flávia Regina Lopes da Silva/381.159.948-9
Franciele Cassani/383.973.520-0
Sueli Rufino Mauricio de Moraes/431.578.288-3
Taíse de Campos/432.280.564-7

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Profº Tutor Presencial: Andrea Luciane Pereira
Profº EAD: Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho
Profº Tutor à Distância: Antonia Lucineire de Almeida

Jacareí/SP
2012
Introdução

Nesse relatório vamos estudar alguns dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotsky.
Esses teóricos estudam as emoções do ser humano é a base para suas pesquisas. As emoções cumprem um papel importante na vida de cada ser humano, que o acompanha ao longo de toda a sua história. É impossível imaginar uma vida sem emoções. A emoção é um sentimento consciente. Precisamos conhecer não tanto o estado consciente de medo ou reações decorrentes, mas sim o sistema que detecta o perigo em primeiro lugar. Nós estruturamos situações que possam nos oferecer prazer e alegria, e nos precavemos daquelas que poderão nos causar decepção, tristeza ou sofrimento. Os transtornos emocionais são decorrentes de um modo distorcido da pessoa enxergar os acontecimentos, o que influencia e afeta o seu comportamento. Os pensamentos conseguem modularem as emoções e mantê-las fora do normal, independente de suas origens. Não é apenas a situação que determina o que as pessoas sentem, mas sim o modo como elas interpretam determinados eventos.

Sigmund Freud
Sigmund Schlomo Freud nasceu em seis de maio de 1856, em Freiberg, Império Austríaco. Estudou medicina na Universidade de Viena, especializou-se em neurologia. Durante muito tempo trabalhou na elaboração da psicanálise, sendo considerado “o pai da psicanálise”. Seu método psicanalítico