Trabalho lousa interativa

PROJEÇÃO INTERATIVA COM DISPOSITIVO INFRAVERMELHO EM AMBITO EDUCACIONAL
Alice Mi Lin Chan, [e-mail]
Caio Argolo Mota, [e-mail]
Gabriela Meira Lopes Queiroz, [e-mail]
Geilson Alves dos Santos, [e-mail]
Universidade Salvador, Avenida Juracy Magalhães Júnior, 209, Rio Vermelho, Salvador – Bahia, CEP 41.940-560

Resumo: Como uma nova ferramenta educacional, o Clicking Interactivity é um equipamento compacto que traz consigo todas as funcionalidades de um computador e quadro interativo para apresentações, palestras ou aulas. O projeto se constitui em um instrumento que contribuirá de forma significativa para a educação, com uma comunicação mais interessante e interativa que viabiliza e facilita a mediação entre o professor/palestrante e o aluno/participante.
Outro ponto fundamental dessa tecnologia é a possibilidade de inclusão tecnológica, visto que o baixo custo do produto proporcionará o acesso de um número cada vez maior de pessoas a esse instrumento, otimizando as práticas pedagógicas com uma ferramenta moderna, que se adéqua às necessidades do educando, da escola e do professor.
Palavras chaves: Projeção interativa, infravermelho, lousa digital e educação.

1. INTRODUÇÃO
Na plenitude do século XXI, a evasão escolar e o analfabetismo digital se apresentam como grandes desafios no campo da educação brasileira. Diversos campos do saber devem dialogar entre sim, a fim de encontrar soluções adequadas para sanar esses problemas. A engenharia mecatrônica tem papel fundamental nesse processo, com o uso da tecnologia a favor desses problemas.
No entanto, é perceptível que o problema do analfabetismo digital, junto da evasão escolar não está ligado ao baixo nível tecnológico, mas sim ao encarecimento dos produtos digitais que podem propiciar uma maior identidade com o mundo eletrônico, garantindo uma maior inserção da população nesse cenário, fazendo com que a formação digital garanta uma