trabalho individual brinquedoteca 4 semestre

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...........................................................................................................4

DESENVOLVIMENTO................................................................................................5

CONCLUSÃO............................................................................................................6

REFERÊNCIAS.........................................................................................................7

ANEXOS...................................................................................................................8

INTRODUÇÃO
Brinquedoteca se associa as brincadeiras de aprendizagem na escola, como brincar aprendendo, e as crianças possuem um desenvolvimento melhor coma utilização da brinquedoteca, mas nem todas as escolas possuem, e a brinquedoteca é uma forma de incentivar o desenvolvimento e o desempenho das crianças com jogos educativos e trabalhos de aprendizagem através do lúdico. Então realizamos uma pesquisa nas escolas sobre a brinquedoteca, tendo como objetivo mostrar a importância dela nas escolas para o aprendizado das crianças.

DESENVOLVIMENTO
Na atualidade a maioria das escolas deveriam ter brinquedotecas, mas nem todas possuem; o que é um grande desempenho no desenvolvimento dos alunos. Em Bom Jardim de Goiás, onde fiz a pesquisa, nenhuma escola tem brinquedoteca, mas possuem espaços livres para realizarem as brincadeiras e os jogos, como no pátio da escola, no salão multiuso e quadras, mas acontece que nesses locais livres as crianças acabam se machucando, pois ocorre muita desordem e correrias entre elas. Por isso, é importante a brinquedoteca, porque reserva-se um tempo para levarem as crianças para que aprendam brincando e se divertindo sem perigos. E a brinquedoteca é uma ferramenta pedagógica na educação infantil que incentiva cada vez mais o desenvolvimento das crianças. As crianças