Trabalho Educac A O Ambiental

Trabalho Educação Ambiental

O artigo livro é constituído de três tópicos, cada um deles sob a responsabilidade do autor, traduzindo sua concepção em relação à educação ambiental e toda a discussão que advém desta perspectiva sob um enfoque da sustentabilidade e do exercício da cidadania. A discussão inicial trata da abordagem do desenvolvimento, meio ambiente e práticas educativas em que o autor salienta de maneira central a articulação de um engajamento de diversas áreas de conhecimento, onde a dimensão ambiental configura-se numa perspectiva interdisciplinar. Dessa maneira, é proposta uma reflexão em torno de um processo educativo, articulado e comprometido com o desenvolvimento sustentável, através do diálogo e das inter-relações de diversas áreas para a criação de identidades e valores comuns, inclusive práticas coletivas que possibilitem ações solidárias diante das discussões ambientais. O segundo tema aborda a educação ambiental seus atores, práticas e alternativas contribuindo para uma visão geral questiona a educação para a cidadania como possibilidade de sensibilizar as pessoas para uma cor responsabilização que favoreça o desenvolvimento sustentável . Assim, o autor cita o educador como aquele que tem a função de mediador na construção de referenciais ambientais, mas que para isso deve-se ter consciência desta responsabilidade para usá-los como instrumentos para o desenvolvimento de uma prática social. Desta relação o artigo demonstra a utilização da educação ambiental como um contexto amplo da educação para a cidadania. O terceiro e último tópico que aborda a sustentabilidade, os movimentos sociais e a educação ambiental trata dos pressupostos em que congregam-se inúmeras tendências e propostas de ações e valores dentre as diversas linhas em que atuam o amplo universo das ONGS, porém, o autor salienta sobre a necessidade de uma participação mais ativa na governabilidade dos problemas ambientais. E complementa afirmando que havendo vontade