Trabalho De Recuperacao 1 Trimestre 2012 2 Ano Literatura

Trabalho de Recuperação – Márcio

LITERATURA 2º ANO
NOME: ___________________________________________________________________________________________
TURMA: _____________________________________________________________ NOTA: _____________________
1 (CESESP-PE)
I – Preferência pela realidade exterior sobre a interior.
II – Anteposição da fé à razão, com valorização da mística e da intuição.
III – Poesia descritiva, de representação dos fenômenos da natureza.
IV – Gosto pelo pitoresco, pela descrição de ambientes exóticos.
V – Atenção do escritor aos detalhes para retratar fielmente o que descreve.
Características gerais do Romantismo se acham expressas nas proposições acima.
a) somente na II e na IV
d) somente na I e na IV.
b) somente na I e na II.
e) somente na II e na V.
c) somente na II e na III.
2 (VUNESP-SP) Leia com atenção os textos a seguir:
1.
“Triste Bahia! Ó quão dessemelhante
Estás e estou do nosso antigo estado!
Pobre te vejo a ti, tu a mi empenhado,
Rica te vi eu já, tu a mi abundante.
A ti trocou-te a máquina mercante,
Que em tua larga barra tem entrado,
A mim foi-me trocando, e tem trocado
Tanto negócio e tanto negociante.”
2.
Prólogo
“Amigo leitor, arribou a certo porto de Brasil, onde eu vivia, um galeão, que vinha das Américas espanholas. Nele se transportava um mancebo, cavalheiro instruído nas humanas letras. Não me foi dificultoso travar com ele uma estreita amizade, e chegou a confiar-me os manuscritos que trazia. Entre eles encontrei as Cartas chilenas, que são um artificioso compêndio das desordens que fez no seu governo
Fanfarrão Menésio, general do Chile”.
3.
Tragédia no lar
“Na senzala, úmida, estreita
Brilha a chama da candeia,
No sapé se esgueia o vento.
E a luz da fogueira ateia.
Junto ao fogo, uma africana,
Sentada, o filho embalando,
Vai lentamente cantando
Uma tirania indolente
Repassada de aflição
E o menino ri contente...
Mas treme e grita gelado,
Se nas palhas do telhado
Ruge o vento do sertão.”
Assinale a alternativa correta:
a)