Trabalho de Portifolio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia MARTA PATRICIA MARTINS SOUZA

A água no cotidiano

Janaúba
2013
MARTA PATRICIA MARTINS SOUZA

A água no cotidiano

Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil,Ensino de Matemática e Seminário].

Prof.Cyntia Simioni e Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves

JANAÚBA
2013

A água no cotidiano

Objetivo geral: Identificar a presença da água no cotidiano do planeta

Objetivo especifico: reconhecer a importância da água, como recurso natural indispensável à vida no planeta

Conteúdo: Água: uso sustentável, saneamento básico, cuidados necessários com água, destinação do lixo, tratamento de esgoto, porcentagens de água no planeta.

Introdução

Ao lado da biodiversidade e do aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos 20 a 50 litros diários necessários para beber, cozinhar e tomar banho. Em contrapartida, o consumo per capita em países ricos como Estados Unidos e Canadá é de 300 litros diários de água. Inúmeras regiões do planeta já estão marcadas pela escassez e pelo estresse hídrico - desequilíbrio entre demanda e oferta de água, causado, entre outros fatores, pela contaminação dos recursos. Esse quadro vem gerando disputas e conflitos.
Este plano de aula inicia uma série de cinco propostas para trabalhar com a questão hídrica no Ensino Fundamental. Serão abordados aqui, sob o ângulo da sustentabilidade e do consumo consciente, a origem, composição e distribuição da água e seus caminhos pela natureza, essenciais para compreender sua