trabalho de mtm

Pergunta 1Sejam K e Z as soluções do sistema:
2x + 3y = 8
5x – 2y = 1
Então, o valor de K + Z é igual a: a.2 b.3 c.4 d.5 e. 6 0,5 pontos
Pergunta 2Considere o seguinte sistema:
5x – 2y + z = 5
4x + y – z = 10 x + 3y + 2z = 13
A solução é: a.x = 1; y = 2; z = 3

b.x = 3; y = 2; z = 1

c.x = 2; y = 1; z = 3

d.x = 2; y = 3; z = 1

e. x = -1; y = -2; z = -3

0,5 pontos
Pergunta 3Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sua monotonicidade: a..

b..

c..

d..

e. .

0,5 pontos
Pergunta 4Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o seu extremante: a.Atinge ponto de mínimo em y = 1

b.Atinge ponto de máximo em y = 1

c.Atinge ponto de mínimo em y = 4

d.Atinge ponto de máximo em y = 4

e. Atinge ponto de mínimo em y = 3

0,5 pontos
Pergunta 5Considere o seguinte sistema:
(i) y - 6x = 120
(ii) y + 8x = 400
No contexto da solução gráfica, assinale a alternativa correta: a.A solução é x = 20 e y = 60 e a reta da equação (i) é crescente.

b.A solução é x = 20 e y = 240 e a reta da equação (i) é crescente.

c.A solução é x = 60 e y = 20 e a reta da equação (i) é decrescente.

d.A solução é x = 20 e y = 120 e a reta da equação (ii) é crescente.

e. A solução é x = 40 e y = 360 e a reta da equação (ii) é decrescente. 0,5 pontos
Pergunta 6Considere o seguinte sistema:
(i) y = -x² - 3x + 54
(ii) y – x = 9
Assinale a opção que apresenta corretamente uma das soluções desse sistema: a.x = 3 e y = 12

b.x = -9 e y = 0

c.x = 0 e y = 54

d.x = 9 e y = 18

e. x = -3 e y = 6

0,5 pontos
Pergunta 7Dada a função f(x) = 4x – 3, o valor de x para o qual f(x) vale –1 é: a.–1/2

b.1/2

c.–1

d.1 e. 2/3

0,5 pontos
Pergunta 8Obtenha a função y = ax + b, sabendo que ela passa pelos pontos A (1,5) e B (-3,-7) a.y = 5x – 3

b.y = 3x – 2