Trabalho de Metodologia - O historico do metodo cientifico

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA

METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA
O Histórico do Método Científico

Damaris Hipólito
Elisa S. Couto

Petrópolis
2015

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA

METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA
O Histórico do Método Científico

Trabalho apresentada à Faculdade de Psicologia da UCP como requisito para a nota da prova parcial .

Damaris Hipólito
Elise S. Couto
Prof. Cléia Zanata

Petrópolis
2015

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 4
2. CONHECIMENTO CIENTÍFICO...................................................................4
2.1. COMO SE DEU O SURGIMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 4
2.1.1. Níveis de Conhecimento 5
2.1.1. a. Conhecimento Empírico ………5
2.1.1. b. Conhecimento Científico 6
2.1.1. c. Conhecimento Filosófico 6
2.1.1. d. Conhecimento Teológico 7
3. O TRINÔMIO 8
3.1. VERDADE 8
3.2. EVIDÊNCIA 8
3.3. CERTEZA 8

1. INTRODUÇÃO
Neste estudo será relatado a análise do livro Metodologia Cientifica sobre “Como se deu o surgimento do conhecimento cientifico”, “Conhecimentos empírico, cientifico, filosófico e teológico” e “A compreensão do trinômio verdade-evidencia-certeza” de Amado Luiz Cervo, em que nos leva a buscar entender e conhecer sobre o que pode ser tido como verdade no método cientifico. O problema do conhecimento se dá pelo motivo do mesmo ser muita das vezes enigmático.
A realidade que o ser humano pretende dominar, é múltipla e complexa, portanto surgem inúmeras questões, sendo uma delas: será que o ser humano pode conhecer a verdade?
Não há certezas, ou uma verdade absoluta que prove que a religião ou a ciência estejam certas quando à questão em pauta seja à verdade, e não há nada que prove que a humanidade esteja no caminho certo quanto à mesma.
Cientistas, pesquisadores e estudantes procuram nos proporcionar evidências científicas, que com razoável razão nos indiquem senão a verdade, mas no entanto nos