Trabalho De Metodologia Anos Iniciais

METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS

UNIDADE 01

OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO

1 – Explique o que é método de ensino e cite dois métodos que constam no módulo, argumentando como você os utilizaria em sala de aula.
* Método de ensino e a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino.
* Método verbal: utilizaria a ilustração, levando gravuras.
* Método expositivo: dividiria a sala em grupo para que fizessem um trabalho de um determinado tema, sendo que cada grupo teria um subdivisão do tema
2 – O que é um método ativo?
E aquele que o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos.
3 – Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem significativa (principais conceitos). Explique por que a aprendizagem significativa é importante para a aprendizagem do aluno.

4 – Diferencie conhecimento prévios e problematização.

UNIDADE 02
INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO

1 – Após o estudo da unidade, conceitue interdisciplinaridade. Qual a importância de trabalhar os conteúdos escolares de forma interdisciplinar?

2 – Quais são os blocos temáticos do ensino de ciências Naturais? Faça um resumo de cada um deles.

3 – Por que se diz a interdisciplinaridade vai contra a fragmentação do conhecimento?

4 – Sintetize o tópico: Histórico de Ciências Naturais: fases e tendências dominantes.

UNIDADE 03
ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA

1 – O que o estudo da Geografia deve possibilitar aos alunos do ensino fundamental?

2 – Considerando o ensino de geografia, explique os aspectos a serem considerados pelo professor em relação aos seguintes itens: leitura de paisagem; descrição e observação; explicação e interação; territorialidade e extensão; e representação do espaço no estudo geografia.

3 – O saber histórico escolar delimita três conceitos. Explique e exemplifique-os.

4 – Como o professor deve ensinar a história local, do cotidiano e das organizações