Trabalho de introdução ao estudo do lazer ( jogos populares)
De
Introdução ao estudo do lazer
Introdução:
Dentro das possibilidades propostas, nas perspectivas dos interesses culturais do lazer, optamos por desenvolver um trabalho que procura extrair a essência, dos jogos populares. Esses que por sua vez dentro da classificação das atividades de lazer apresentadas por Joffre Dumazedier encontram-se os seguintes interesses: os interesses físicos,os interesses manuais e os interesses sociais.
Planejamento da atividade
Público: Nossas atividades são desenvolvidas para ambos os sexos. A faixa etária é bem ampla, de 11 à 40 anos de idade. Não há limite com relação à quantidade de alunos presentes e participativos nas atividades. Os participantes podem ser de todos os níveis: de iniciantes à experientes. O local de desenvolvimento das atividades será na quadra poliesportiva externa ao lado do “verdão”, na Escola de Educação Física e Desportos, no campus do fundão na UFRJ.
Conteúdo :
Jogos populares (Golzinho, taco e Queimado)
Objetivos:
Gerais – Fazer com que os participantes, através da cooperação, se alto organizem dentro das atividades propostas e busquem o prazer em realizá-las.
Específicos – Fazer com que os participantes, através das atividades propostas, identifiquem os interesses culturais do lazer implícitas nos jogos populares.
Metodologia:
Material – Utilizaremos quatro bolas de tênis, quatro tacos de madeira, quatro garrafas pet 2 litros cortadas, 15 cones pequenos,4 cones grandes, duas bolas de futsal,uma bola de vólei, giz e uma corda. Duração – 90 minutos Atividades – Utilizaremos todo o espaço disposto pela quadra sendo o mesmo dividido em quatro partes diferentes. Sendo um dos lados dividido na vertical, onde se encontrará as duas quadras de taco e o outro lado, dividido na horizontal, onde se encontrará a quadra do golzinho e a quadra de queimado.
Taco ou bet’s
Na quadra dividida na vertical, foi proposto como atividade o