Jogos e brincadeiras populares: ressignificando a cultura infantil no seu fazer pedagógico

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS POPULARES: RESSIGNIFICANDO A CULTURA INFANTIL NA ESCOLA NO SEU FAZER PEDAGÓGICO

RAFAEL WANDERLEY

RECIFE/2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS POPULARES: RESSIGNIFICANDO A CULTURA INFANTIL NA ESCOLA NO SEU FAZER PEDAGÓGICO

Rafael Wanderley

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal de Pernambuco como requisito para obtenção do título em Graduado em Educação Física.

Orientadora: Profa. Dra. Tereza França

RECIFE/2013

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais, Walmir e Jucicleide pelo incentivo aos estudos e as condições necessárias para conclusão do curso.

AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus, por ter me guiado durante toda esta jornada. Aos meus pais, pois sem eles seria impossível chegar até aqui.
A minha noiva Renata Santos, pela paciência, compreensão e incentivo durante toda graduação.
A minha orientadora Tereza França, que através do seu conhecimento e transparência me subsidiou atenciosamente na produção deste artigo.
A professora da disciplina de monografia Marizélia, pela compreensão e auxilio durante todo o semestre.
Aos meus amigos, que sempre que precisei contribuíram de forma positiva.
À todos, o meu muito obrigado.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...................................................................................

2. OBJETIVOS........................................................................................

2.1 Objetivo