Trabalho de geografia

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA – 1º ANO – ENSINO MÉDIO – NOTA DE CLASSE

DATA DE ENTREGA: 24 DE OUTUBRO – DURANTE AS AULAS DA MANHÃ

COMPOSIÇÃO DO GRUPO: DUPLAS DE ALUNOS DAS CLASSES DA MANHÃ

ESTRUTURA DE FORMATAÇÃO DO TRABALHO:
LETRA ARIAL 12
ESPAÇO 1.5
ESTRUTURA VERTICAL DE PÁGINA A4
1ª PÁGINA –
LOGOTIPO DA MÓBILE NA PARTE SUPERIOR ESQUERDA DO TRABALHO.
TÍTULO NA PARTE CENTRAL DA PÁGINA “FRONTEIRA ECONÔMICA DA AMAZÔNIA- RELATÓRIO CARTOGRÁFICO”
NOMES, NºS E CLASSE DA DUPLA NA PARTE INFERIOR DIREITA DA PÁGINA.
2ª PÁGINA
BREVE HISTÓRICO (MEIA PÁGINA) DA EXPANSÃO DA FRONTEIRA AGRÍCOLA NA AMAZÔNIA. DEVE CONTER NESSE HISTÓRICO OS MOTIVOS DESSA EXPANSÃO, OS MOTIVOS HISTÓRICOS DA EXPANSÃO EM FUNÇÃO DA OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO, A VALORIZAÇÃO DAS TERRAS E O PROCESSO DE GRILAGEM. AS PRINCIPAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS TAMBÉM DEVEM ESTAR PRESENTES.
NESSA PÁGINA DEVE TER UMA IMAGEM REPRESENTATIVA DESSA OCUPAÇÃO.
3ª PÁGINA
TÍTULO: PARTE SUPERIOR ( CARTOGRAFIA DA REGIÃO)
NESSA PÁGINA DEVE TER UM MAPA DE VEGETAÇÃO DO BRASIL, UM DA REGIONALIZAÇÃO MACROECONÔMICA E OUTRO DA GEOECONÔMICA, NA PARTE INFERIOR DE CADA MAPA UMA BREVE EXPLICAÇÃO – NO ESTILO FONTE DO MAPA- DO SIGNIFICADO DE CADA MAPA CENTRADO NA AMAZÔNIA.

4ª PÁGINA
EXPANSÃO DA FRONTEIRA AGRÍCOLA-IMAGENS DE SATÉLITE (TÍTULO)
DEVEM TER PELO MENOS 4 IMAGENS DE SATÉLITE MOSTRANDO PORÇÕES DA AMAZÔNIA E O PROCESSO DE OCUPAÇÃO PELA AGROPECUÁRIA, AS IMAGENS DEVEM SER CLARAS E COM BOA RESOLUÇÃO, EMBAIXO DE CADA IMAGEM DEVE TER UMA EXPLICAÇÃO DO SIGNIFICADO DAQUELA IMAGEM. UMA DAS IMAGENS DEVEM DEMONSTRAR AS DIFERENÇAS DA OCUPAÇÃO NO TERRITÓRIO BRASILEIRO COM A OCUPAÇÃO EM OUTROS PAÍSES DESSE BIOMA. NO CASO DO OUTRO PAÍS A EXPLICAÇÃO DEVE SER ESTABELECIDA PELA OBSERVAÇÃO DA IMAGEM DE SATÉLITE, DE FORMA EMPÍRICA.
5ª PÁGINA
COM UMA IMAGEM DE SATÉLITE DA REGIÃO AMAZÔNICA, O ALUNO DEVE ISOLAR ÁREAS DE OCUPAÇÃO, ÁREAS DE EXPANSÃO E ÁREAS DE PRESERVAÇÃO DIANTE DO AVANÇO. DEVE DESCOBRIR OS MOTIVOS DA PRESERVAÇÃO