Trabalho de filosofia

INTRODUÇÃO
O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabeleceentre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual doobjeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, aconsciência cognoscente nunca poderia superar o caos, a desordem.O conhecimento pode ser o ato de conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o mundo conhecido. Mas oconhecimento também se refere ao produto, ao resultado do conteúdo desse ato, ouseja, o saber adquirido e acumulado pelo ser humano. Na verdade, ninguém inicia o ato de conhecer a partir do nada, pois esse ato é simultâneo à transmissão pela educação dos conhecimentos acumulados em uma determinada cultura.O foco relevante do trabalho cientifico foi buscar elementos teóricos queviessem justificar a importância da temática a ser aplicada em nosso dia-a-dia. Osargumentos estão sistematizados na pesquisa, que buscou, empreender uma visão precisa de como se dá a produção do conhecimento.
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DIFERENÇAS BÁSICAS ENTRE O CONHECIMENTO MÍTICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO O CONHECIMENTO MÍTICO:
A tradição filosófica, sobretudo a partir do século XVIII (com a filosofia daIlustração) e do século XIX (com a filosofia da história de Hegel e o positivismo de Comte), afirmava que do mito à lógica havia uma evolução do espírito humano, istoé, o mito era uma fase ou etapa do espírito humano e da civilização que antecedia oadvento da lógica ou do pensamento lógico, considerado a etapa posterior e evoluída do pensamento e da civilização. Essa tradição filosófica fez crer que o mitopertenceria a culturas “inferiores”, “primitivas” ou “atrasadas”, enquanto opensamento lógico ou racional pertenceria a culturas “superiores”, “civilizadas” e“adiantadas”. Essa separação temporal e evolutiva de duas modalidades depensamento fazia com que se