Trabalho de filosofia de ABRIL

388 palavras 2 páginas
Atividade da Unidade 1: Lista de Exercício

1. Discorra acerca da atitude filosófica.
R: A atitude filosófica de sempre pensar e repensar em conceitos da sociedade é uma atitude analítica, isso de certa forma quase torna os filósofos seres que não esboçam reação física alguma em conceitos da sociedade, mas, apenas com suas palavras são capazes de mudar uma sociedade.

2. “[...] A filosofia não é a revelação feita ao ignorante por quem sabe tudo, mas diálogo entre iguais que se fazem cúmplices em uma mútua submissão à força da razão e não à razão da força.” (Fernando Savanter. As perguntas da vida. Trad. Mônica Stahel. São Paulo: Martins Fortes, 2001. P.2.). Com base na leitura desse trecho e em outros conhecimentos sobre o assunto, redija um texto destacando duas características da atitude filosófica.
R: Neste mundo desde que o conceito de filosofia foi criado na Antiga Grécia, quando o ser humano sentiu a necessidade de se expressar mentalmente, quando os antigos mestres filosofavam sobre os assuntos do cotidiano de sua época, não imaginavam talvez, a repercussão que isso haveria em décadas seguintes por milhares de anos à frente.
A sociedade precisa que alguém pense, reflita sobre os conceitos do cotidiano, sendo que, este ato de refletir pode ser contra e a favor de uma sociedade. Muitos filósofos com suas ideias e interpretação de conceitos, foram capazes de derrubar e ate mesmo reconstruir sociedades inteiras, podemos citar como exemplo, as sociedades orientais, essas após a Segunda Guerra foram destruídas, e poucas décadas depois, renascem com grande grau de intelectualidade avançado, tudo isso apenas defendendo um conceito filosófico que é: “O conceito de Educação sobrepõem o conceito de Ação Estrutural”. Em minha opinião, esse é uns dos melhores modelos de superação filosófica, já que o conceito da educação renova qualquer estrutura conceitual da sociedade.

3- Elabore um breve relato sobre o processo de surgimento da Filosofia na Grécia.
R- No momento

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