trabalho de conclusão de curso - claretiano

-Avaliação Final de Didática do Ensino Superior

- Data: 31/10/2009

- Curso: Pós Graduação Educação Especial Geral

- Pólo: Rio Claro

- Nome: Ivel Felice da Silva RA 1050022

Explicação da atividade (Questão única da avaliação): Reflexão sobre um Caso: Você conseguiu um emprego como docente em uma instituição de ensino superior particular (“Faculdade Dr. Agnaldo Correa”) e lecionará em um curso de graduação. Esta instituição tem seu projeto pedagógico institucional (projeto educativo) alicerçado na abordagem sócio-cultural. Em uma reunião, o coordenador lhe apresentou o projeto político pedagógico do curso, que é condizente em relação a abordagem adotada pela instituição, ressaltando que há uma preocupação com a formação do aluno para além do aspecto acadêmico e técnico do profissional, contemplando uma formação de pessoas conscientes de seu papel transformador na sociedade.Além disso, ele contou que os alunos tem uma condição sócio-econômica baixa, são trabalhadores e residem em cidades próximas. No entanto, a problemática que se apresenta no curso é um trabalho isolado entre os docentes que não se identificam com a profissão de professor, aulas técnicas que privilegiam a exposição (transmissão) e a memorização de conteúdos, com pouca reflexão e ausência de uma valorização da articulação teoria e prática, além de uma prática de avaliação exclusivamente como medida.
O tema deste texto reflexivo é: O papel do professor universitário na sociedade contemporânea como um formador/conscientizador e mediador de saberes científicos.
O texto deverá ter introdução, desenvolvimento e conclusão e poderão ser feitas citações do material didático mediacional da disciplina.

TEMA: O papel do professor universitário na sociedade contemporânea como um formador /conscientizador e mediador de saberes científicos.
Título: O trabalho do professor nas universidades brasileiras

INTRODUÇÃO
O trabalho realizado tem como objetivo destacar alguns aspectos