Trabalho de Aula

Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

A estrutura didática da Educação Básica instituída pela lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1961, envolve escolas de diferentes níveis: Educação informal, Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de modalidades específicas de ensino como a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial.
A educação infantil é o primeiro nível da educação Básica e tem como Finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos.
O ensino fundamental, segundo artigo 32 da LOB, é obrigatório e gratuito nas escolas públicas, com duração mínima de oito anos e terá como objetivo a formação básica do cidadão.
O ensino médio, conforme o ortigo 35 da LOB é a etapa final da Educação Básica, com duração mínima de três anos.
Os objetivos da educação podem ser considerados sob uma perspectiva genérica, de conteúdo ético, relacionada com a sacralidade da pessoa humana, sua dignidade, sua situação particular e histórica e suas exigências e peculiaridades.
A educação deve proporcionar ao educado os meios necessários para entender o mundo em que vive e o momento histórico em que está situado além de oferecer-lhe armas para defender-se de influências nocivas para a sua própria vida e da sua comunidade, isso especificamente em uma época em que os meios de comunicação tendem a tratar a todos como seres passivos e manipuláveis.
Sistema provém do grego "systema" e significa reunião, grupo, conjunto de elementos inter-relacionados. Para Dermeval Saviani, sistema é a unidade de vários elementos internacionalmente reunidos de modo a forma um conjunto coerente e operante.

Willon Rayan Miranda da Silva