TRABALHO 2 BIMESTRE 2
CURSO: PEDAGOGIA
São Paulo
06 de Novembro de 2014
Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota das disciplinas de
Didática,
Língua Brasileira de Sinais e
Responsabilidade Social e Meio ambiente, para o curso de Pedagogia, supervisionada pela tutora Vanessa
Alves.
A URBANIZAÇÃO É UM FENÔMENO QUE REQUER PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO, MAS NEM
SEMPRE ELA OCORRE DE FORMA PLANEJADA E ORGANIZADA. OBSERVA-SE UM CRESCIMENTO
CADA VEZ MAIOR DA POPULAÇÃO NOS GRANDES CENTROS URBANOS E ESTE CRESCIMENTO NA
MAIORIA DAS VEZES É ACOMETIDO POR PESSOAS MENOS FAVORECIDAS QUE ACABAM OCUPAM
ÁREAS
DE
MANANCIAIS
E
NORTEADAS
POR
RIOS
E
CÓRREGOS.
ESTES LOCAIS NA MAIORIA DAS VEZES SÃO OCUPADOS POR PESSOAS DE UMA CLASSE SOCIAL
MUITO BAIXA, QUE INVADEM E CONSTROEM SEM AS DEVIDAS CONDIÇÕES DE HABITAÇÃO,
TAIS
COMO
SANEAMENTO
BÁSICO
E
REDE
ELÉTRICA
ADEQUADA
E
SEGURA.
ASSIM OBSERVA-SE ALGUNS PROBLEMAS DECORRENTES DESTAS OCUPAÇÕES INADEQUADAS:
Falta
de saneamento básico
Poluição
Falta
dos rios e córregos
de espaço para escoamento e vazão das águas dos rios e córregos
Enchentes
Contaminação
Adoecimento
por animais e insetos
da população.
Desperta-se então a conscientização da problemática crescente e da necessidade de medidas para contenção desta problemática causada pela urbanização crescente e ocupação das margens dos rios nos centros urbanos causadores de enchentes e doenças.
A educação ambiental é uma forma de conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente.
O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre o homem e o ambiente. Procurando analisar a importância das questões ambientais e educação ambiental sugeridas para as escolas públicas, discutindo sua importância e compreendendo as