Trabalhando literatura na educação de jovens e adultos
RESUMO
O artigo aborda a intervenção pedagógica realizada na Educação de Jovens e Adultos, focalizando a teoria e a prática, bem como a sua articulação para a formação plena do homem. Possui como objetivo valorizar a leitura enquanto instrumento pedagógico capaz de libertar o homem, incentivando-o a fazer leituras do seu entorno, transformando-o e ressignificando-o. o tema foi escolhido tendo em vista a importância que a literatura tem para a formação do indivíduo e para a realização de processos afetivos.
Palavras-chave: Literatura. Educação. Jovens. Adultos.
WORKING LITERATURE IN THE EDUCATION OF YOUNG And ADULT
Catiane Aparecida Bonissoni[1]
Grasiele Fátima Felix[2]
Viviana Pereira Damasceno[3]
Sirlei Da Silva Rodrigues[4]
ABSTRACT
The article boards the pedagogical intervention accomplished in the Education of Young and Adult, focalizing the theory and the practice, as well as your articulation for man's full formation. It owns as objective to valorize the reading while able to pedagogical instrument liberate the man, encouraging him to do readings of your spill, transforming him and ressignificando him. the theme was going chosen having in mind the importance that the literature has for individual's formation and for the affective processes accomplishment.
Words-key: Literature. Education. Young. Adult.
1 INTRODUÇÃO
A presente pesquisa surgiu do interesse em conhecer como se desenvolve o processo de ensino e aprendizagem da literatura em classes de ensino de jovens e adultos do ensino não regular. Além de identificar de que maneira o conteúdo da literatura está sendo trabalhado em classes tão heterogêneas, cujos alunos possuem mais de 15 anos de idade e estão ausentes dos bancos escolares há longo tempo. Diante dos avanços tecnológicos e programas atrativos que os veículos de comunicação apresentam chamando a